SP avança em todas as etapas da educação básica no Ideb e atinge recorde no Ensino Médio

A educação paulista avançou em todas as etapas avaliadas pelo Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) e confirmou a recuperação da aprendizagem em toda a educação básica. Os resultados, divulgados nesta quarta-feira (05) pelo Ministério da Educação, mostram evolução em todos os anos avaliados pelo Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), com recorde histórico no desempenho do Ensino Médio e a maior participação da rede estadual desde a criação da prova. Os indicadores apontam para uma reversão dos impactos provocados pela pandemia e a retomada de uma trajetória consistente de melhoria da aprendizagem.

  Os dados do Ideb mostram que as médias da rede estadual melhoraram em todos os ciclos avaliados em comparação com 2023 —  5º e 9º anos do Ensino Fundamental e 3ª série do Ensino Médio. É nessa última etapa que São Paulo alcançou o melhor resultado da série histórica do Ideb. Considerando também os estudantes do Ensino Médio integrado à formação técnica, o indicador passou de 4,3 para 4,5, no contexto em que o Estado atingiu o maior número de alunos na modalidade.

O avanço ocorre em um cenário de expansão da educação profissional e da criação de políticas que ampliam o envolvimento dos estudantes. “Conectamos o jovem com a escola ao criar oportunidades atreladas ao desenvolvimento. Hoje, 40% dos alunos do Ensino Médio estão no técnico integrado, praticamente o triplo que em 2023. Criamos ainda o BEEM — Bolsa Estágio Ensino Médio, o Provão Paulista, o Prontos pro Mundo, que abrem caminhos rumo ao primeiro emprego, à universidade e a um intercâmbio internacional”, afirma o secretário estadual da Educação, Renato Feder. 

  A melhora nas notas no Saeb passa ainda por fatores como a ampliação da carga horária de Língua Portuguesa e Matemática, recomposição das aprendizagens, tutoria pedagógica, Orientação de Estudos, entre outros.

   As demais etapas de ensino também evoluíram. Nos Anos Iniciais do Fundamental, São Paulo passou de 6,2 em 2023 para 6,6 em 2025. A média é a melhor da série histórica e equivale à registrada em 2019, antes dos impactos da pandemia. O crescimento é alavancado pelos resultados históricos do Saeb. O 5º ano alcançou a melhor média de Língua Portuguesa de 20 anos de avaliação.

  “Esses resultados mostram que estamos fortalecendo a base da aprendizagem e ensinando os alunos na idade certa, criando melhores condições para toda sua trajetória escolar. O estado fica em 3º lugar quando observamos a rede pública geral, porque estamos avançando ao lado dos municípios com o Alfabetiza Juntos SP, que reúne formação de professores, avaliação de fluência leitora, materiais pedagógicos e acompanhamento contínuo”, afirma Feder.

Nos Anos Finais do Fundamental, São Paulo avançou de 5,1 para 5,2. Para tracionar o desenvolvimento deste ciclo, o Governo está intensificando ações de recomposição da aprendizagem.

  “São Paulo avançou e queremos avançar mais, porque sabemos que os Anos Finais ainda são um desafio para todo o país. Para isso, estamos fortalecendo estratégias de recomposição da aprendizagem, universalizando a tutoria e implementamos iniciativas como o projeto Voar e o programa Aluno Monitor”, complementa o secretário. 

 Participação histórica

Os resultados foram alcançados mesmo com a maior participação da história da rede estadual no Saeb. Em 2025, 723.895 estudantes participaram da avaliação — 21.633 alunos a mais do que em 2023, tornando os indicadores ainda mais representativos da realidade das escolas paulistas.

“Tivemos a maior participação da história da rede no Saeb e avançamos nos resultados mesmo com a ampliação da base avaliada, o que torna os resultados ainda mais consistentes e próximos da realidade das nossas escolas”, destaca Feder.

Nos últimos anos, a Secretaria da Educação estruturou uma nova ferramenta de gestão da aprendizagem, com acompanhamento individual dos estudantes, Business Intelligence (BI) da aprendizagem, monitoramento da frequência escolar, plataformas pedagógicas integradas e intervenções direcionadas a partir dos indicadores produzidos pela própria rede.

Essa estrutura permitiu transformar informação em ação pedagógica,  identificar desafios com maior rapidez, apoiar escolas e professores com mais precisão e direcionar esforços para onde os estudantes mais precisam.

  Para o secretário, o principal diferencial foi construir uma gestão baseada em evidências. “Hoje conseguimos acompanhar a aprendizagem, identificar desafios e apoiar escolas e professores com muito mais precisão. Transformamos dados em decisões pedagógicas”, afirma.

A aprendizagem também foi fortalecida por políticas implementadas ao longo dos últimos anos, como o Alfabetiza Juntos SP, a ampliação da carga horária de Língua Portuguesa e Matemática, as ações de recomposição das aprendizagens, a tutoria pedagógica, a disciplina Orientação de Estudos, o programa Aluno Monitor do BEEM e iniciativas de mobilização das escolas em torno das avaliações, como o Brasileirão Saeb

 Frequência escolar

Outro fator importante para os resultados foi o fortalecimento da permanência dos estudantes nas escolas. As ações de busca ativa e acompanhamento da frequência garantiram presença diária superior a 90% na rede estadual em 2025, contribuindo para a participação dos alunos nas avaliações e para a continuidade do processo de aprendizagem. Desde 2023, o Estado trouxe 300 mil alunos a mais para as escolas todos os dias. 

 Os resultados do Ideb também reconhecem o trabalho realizado pelos profissionais da educação. O desempenho da rede será considerado para o pagamento da segunda parcela do bônus aos servidores estaduais, valorizando professores, gestores e equipes escolares. 

 “Nenhum resultado educacional acontece sem o trabalho dos professores, gestores e profissionais da educação. Esse avanço é fruto do esforço diário de quem está dentro das escolas fazendo a aprendizagem acontecer”, afirma o secretário. A primeira parcela do bônus destinou quase R$1 bilhão a 188 mil servidores e foi paga no primeiro semestre com base no Saresp.